Olen käynyt
peruskouluni 90-luvulla, mutta sukulaispoikien kanssa käytyjen
keskustelujen perusteella mikään ei ole muuttunut. Historian
kirjoissa kertomus nimeltä Suomi alkaa Piispa Henrikin legendasta,
jonka tapahtumia edeltävät 10000 vuotta tiivistetään yhteen
sivuun. Muistan itse, kuinka yritin historiantunnilla kuvitella
Suomea, johon Piispa saapuu. Maa oli luminen ja käytännössä
autio. Metsän ja aavojen hankien maisemassa oli yksinäinen Lallin
talo. Ihmistajunnalle on ominaista, ettei se luo mitään tyhjästä,
vaan mielikuvituksella pitää olla rakennusaineksinaan edeltävää
kuvastoa, jonka pohjalta uudet mielikuvat yhdistellään ja
muokataan. Suomen esihistoriasta kuvallisia aineksia tarjotaan
ainoastaan pikkukivoina hippusina. Kaikki vuosituhansien alati
muuttuva kulttuurien monimuotoisuus, mikä nyky-Suomen alueella on
aikojen saatossa vallinut, on koulukirjoista poissa. Suomalaisessa
tajunnassa vallitseva tyhjiö, alueemme esihistorian kohdalla on
arkeologille turhauttava. Kansalliselle minäkuvalle se on
vaarallinen. Vasta rautakauden lopulta alkava Suomi-kertomus
mahdollistaa näkemykset ikiaikaisesta suomalaisesta
yhtenäiskulttuurista, jota tulee suojella ulkoa tulevilta
muutosuhilta. Esihistorian häilyvästi täytetyt sivut suovat
tunnetusti oivallista maalausalustaa äärikansallisille unelmille.
Maalaustaidottomille taas tynkähistoriallisuuden kokemus tuottaa
merkityksettömyyden tunnetta, joka puolestaan synnyttää
muukalaisvihaa. Arvottomaksi itsensä kokevalle ihmiselle tai
yhteisölle on houkuttelevaa osoittaa joku itseään vielä surkeampi
porukka, itsetunnon rippeiden varjelemiseksi. Kulttuurisesta
minäkuvastamme puuttuu syvyyttä, ja ohkaisen kulttuurin koetaan
alati olevan vaarassa lennähtää taivaan tuuliin maapalloistumisen
virtauksissa.
Esihistorian poissaolon lisäksi koulukirjojen Suomi-kertomuksessa epäilyttävää on myös sen aloituslegenda, joka maalaa selvän identiteettierottelun: Ruotsalaiset, joita Piispa Henrikin yleensä katsotaan edustavan, ovat sivistyneitä herrasmiehiä ja suomalaiset väkivaltaisia juntteja. Legendalla on alun perin haluttu tehdä erottelua kristittyjen ja pakanoiden välille, eikä niinkään ruotsalaisten ja suomalaisten, joiden tuolloinen olemassaolo identiteetteinä on ylipäätään epäselvää. Aikojen muutoksissa alkumyytit kuitenkin saavat uusia merkityksiä. Nykysuomalaisten mielikuvissa ruotsalaiset ovat aatelisia ja suomalaiset metsäläisiä, vaikka toki mielikuvia käsitellään useimmiten humoristisesti. Voimakkain nauru vapautuu suurimman taakan alta? Lallin tarina liittää metsäläisyyden mielikuviin kestävän väkivallan aineksen. Toisenlaisessa historiassa suomalaisten metsäläisyys voisi esittäytyä samanlaisina luonnonkansan mielikuvina, jollaisia kuluneet mielikuvat Pohjois-Amerikan intiaaneista ovat. Niissä tomahawkin kanssa räyhäämisen sijaan, painottuu samanistinen luontoyhteys ja viisaiden miesten vuosituhansien saatossa kasautunut tieto.
Esihistorian poissaolon lisäksi koulukirjojen Suomi-kertomuksessa epäilyttävää on myös sen aloituslegenda, joka maalaa selvän identiteettierottelun: Ruotsalaiset, joita Piispa Henrikin yleensä katsotaan edustavan, ovat sivistyneitä herrasmiehiä ja suomalaiset väkivaltaisia juntteja. Legendalla on alun perin haluttu tehdä erottelua kristittyjen ja pakanoiden välille, eikä niinkään ruotsalaisten ja suomalaisten, joiden tuolloinen olemassaolo identiteetteinä on ylipäätään epäselvää. Aikojen muutoksissa alkumyytit kuitenkin saavat uusia merkityksiä. Nykysuomalaisten mielikuvissa ruotsalaiset ovat aatelisia ja suomalaiset metsäläisiä, vaikka toki mielikuvia käsitellään useimmiten humoristisesti. Voimakkain nauru vapautuu suurimman taakan alta? Lallin tarina liittää metsäläisyyden mielikuviin kestävän väkivallan aineksen. Toisenlaisessa historiassa suomalaisten metsäläisyys voisi esittäytyä samanlaisina luonnonkansan mielikuvina, jollaisia kuluneet mielikuvat Pohjois-Amerikan intiaaneista ovat. Niissä tomahawkin kanssa räyhäämisen sijaan, painottuu samanistinen luontoyhteys ja viisaiden miesten vuosituhansien saatossa kasautunut tieto.
Lallin jälkeen
historiankirjoissa puhutaan suomalaisista uudestaan vasta 700:n
vuoden jälkeen, itsenäistymisen ja sisällisodan yhteydessä.
Peruskoulussa ja lukiossa en oppinut mitään metsäsuomalaisista tai
tietäjälaitoksesta. Saamelaisista esitettiin joitain lyhyitä ja
sympaattisia kuvauksia, mutta heidän sorron menneisyydestään ei
koskaan puhuttu. 1900-luvulle asti Suomen historia kerrotaan yleensä
pitkälti Ruotsin valtakunnan sotahistoriana, jossa Ruotsin voittojen ja
tappioiden esitetään olevan luonnollisesti myös Suomen voittoja ja
tappioita. Viaporin antautuminen on itsestään selvästi
pöyristyttävä maanpuolustuksellinen tupeksinta, eikä tapahtumaa
koskaan onnistuta näkemään myönteisenä. Eikö antautumalla
kuitenkin säästetty suomalaisten henkiä? Suomalaisten, jotka taas
kerran olivat joutuneet sotimaan suurvaltojen käsittämättömiä,
avoimen imperialistisia sotia? Mitä väliä on sillä hallitseeko
suomalaisia ruotsalainen vai venäläinen yksinvaltias? Suomen sodan
yleiseen kertomukseen kätkeytyy piilotajuinen oletus, jonka mukaan
Ruotsi jo tuolloin edusti tulevaa demokraattista kansankotia. Usein
pohjoismaisen hyvinvointivaltion kehitystarinan johdonmukainen juonen
kaari alkaa jo Köyliöjärven jäältä.
Suomalais-venäläisen
arkeologisymposiumin illalliskeskusteluissa eräs johtavista
venäläisistä arkeologeista kehotti suomalaisia kollegojaan
tulemaan Venäjälle tutkimaan suomalais-ugrilaista menneisyyttä.
Mies oli jo vähän niinkuin turhautunut vierailujen vähäisyydestä:
”Se on teidän menneisyyttänne!” Itse en ole niin varma, ovatko
nyky-Venäjän alueen menneet suomalais-ugrilaiset kulttuurit
mitenkään nykysuomalaisten yksityisomaisuutta, sillä nähdäkseni
slaavilaisten levittäytyessä suomalais-ugrilaisille alueille,
alkuperäiskulttuuria on sulautunut paljon erottamattomaksi osaksi
myös nykyistä venäläisyyttä, puhumattakaan siitä, että alueen suomalais-ugrilaisten kulttuurien menneisyys voisi kuulua myös alueella edelleen asuville suomalais-urgrilaisille kansoille. Mietin silti, olisiko mahdollista
kertoa suomalaisten historiaa suomalaisten historiana? Kertomus
vaatisi jotain toisenlaista kerrontapaa, kuin mitä eurooppalaisen,
suurmiesten tekoihin ja yhteiskuntia muokkaaviin suursotiin
pohjautuva, historiankerronan semioottinen logiikka yleensä
rakentaa. Yritän kuvitella historian oppikirjaa, jossa ruotsalaisten
ja venäläisten hallitsijoiden kuvat esiintyisivät ainoastaan
pienissä oheistietolaatikoissa, joissa nykyään suomalaiset
tietäjäukot ja -akat joskus esiintyvät. Siirtomaavaltojen
myönteisiä ansioita ei kirjassa myöskään saisi unohtaa.